3| 4| 7急 败 坏1 2 3 6 6 3 · 1| 2 7使 劲 拧 了 拧 他 的 手 腕5 · 4 4 · 3 4 2他 才 有 了 知 觉1 2 1 6 7 3 5 4| 1 5 5| 1 3 1二 话 不 说 乖 乖 地 外 套 交 给 了 组 长7 4我 的3 6| 5| 1杨 长 军 的3 5 · 4| 6 2 3 7小 狄 的 刚 好 三 件5 3 · 7 6 5还 有 红 领 巾1| 6 2 7| 4 · 3 2 · 5 3| 5 2 4 4 1这 下 我 们 组 可 是 忙 得 不 可 开 交 呀2| 4 4| 4 4| 6| 6 4 · 6 6 · 7小 狄 把 一 副 委 托 给 李 同 学3 5 · 1 2| 6 5 6| 6 4| 4 1 5 4| 1| 7命 令 他 以 百 米 冲 刺 的 速 度 奔 向 终 点5 3| 5 5| 5 · 4 7 1| 4| 2 7| 5虽 然 还 是 比 别 人 落 后 了 几 秒5 7| 7| 3 4 3| 5 4 · 7 · 7 · 7| 4但 是 我 们 依 旧 完 成 任 务 了 呀6 · 7 · 7 · 6 1 7| 7 2小 狄 轻 轻 叹 了 口 气4 6 6| 7 1| 1 1| 5| 1 2 7| 2似 乎 对 这 样 的 成 绩 并 不 满 意5 2 · 6| 1| 1 · 5 4 5 7| 4 7| 3 6| 4| 6 4 5 · 5但 是 她 脸 上 没 有 一 丝 要 责 备 李 同 学 的 意 思2 1| 6 · 7 7 2 · 2 2 7| 1 3 1| 1 · 1 7| 4 2 4| 1想 我 们 组 长 应 该 是 一 个 会 总 结 、 反 思 的 人 吧6 3 5 7 · 6 · 5 · 4 2| 5她 从 来 都 不 推 卸 责 任6 2 1| 7 · 5 2 2 1 6 4 2 7 · 1仔 细 看 完 接 下 来 几 个 组 的 比 赛2 5 3 7 6 5 6 4 · 7 7| 4 · 7然 后 回 班 打 算 仔 细 盘 点 一 下1 5| 5 6| 4| 1 · 3 1成 功 、 失 败 的 原 因5| 6 4 5 3分 别 是 什 么3 7 5 1 · 6 4| 1 4 · 4| 6 3 7 5 3 4| 5 进 班 后 老 师 和 我 们 说 了 很 多 很 多7 7| 1 6 6 · 5| 6 · 3 5 7您 说 ： 要 想 配 合 的 默 契4| 5 2 3| 4| 6还 要 多 加 训 练1| 4 2 7 4 7 5 1表 扬 了 几 个 小 组 长6 5 5 5 4 7 · 4 2| 4 4给 了 几 个 组 长 一 些 建 议6 2 6 7 4 6 4| 2 · 4刚 才 再 看 比 赛 的 时 候6| 6 6 3 1| 4| 5 2 5| 1 5老 师 可 是 笑 得 合 不 拢 嘴 呀2 2 2 · 6 · 3 3 2 2 · 5| 3| 7 5| 4 5看 着 同 学 们 的 配 合 和 组 长 的 指 挥4 7| 5| 2 1 1 2您 看 着 我 们 的 点
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